활동지 및 감상모음집 - 감상하는 곡에 대해 알아보고 느낌을 자유롭게 글로 적어보는 활동지이다. 악장별로 시와 음악의 느낌을 비교해 볼 수 있도록 구성하였으며, 다음 차시에 이어질 그림악보 제작하는 활동, 느낌을 그림으로 표현해보는 활동에 도움이 되도록 제작하였다.
2) 디지털 교재
가.
음악의 내용 ① 여러 가지 소리를 그림으로 나타낼 수 있는 방법 탐색하기
② 음악을 듣고 음악이 표현하고 있는 내용을 그림으로 나타내기
아날로그 교재
가. 악장별 이미지 판넬
나. 그림악보
다. 활동지 및 감상모음집
디지털 교재
가. 동영상
나. 파워포인트
아날로그 교재교재
음악극 조별 계획 활동지
◆ 악기의 음색, 이야기 속 인물들의 특징, 조별로 표현 활동한 내용을 종합적으로 생각하면서 음악극 계획을 세우도록 돕는다.
정리
학습내용정리
다음차시예고
◎ 학습 내용 정리
- 오늘은 피터와 늑대를 들으면서 어떤 활동을 해보았습니까?
◎ 다음 차시
Ⅲ. 과목별 연간 개별화교육 계획
(국어) 개별화교육 지원 계획
Ⅰ. 국민공통기본교육과정
1. 제 7차 교육과정에 따른 국어과 목표
교육부 고시 제 7차 국어과 교육과정에 제시된 국어과의 목표는 다음과 같다.
언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총제적으로 이해하고, 언어 활동의 맥락
Ⅰ. 서론
음악과 수업에서는 음악의 학습이 지식이나 기능에 머무는 것이 아니라 음악을 통하여 학생 개개인의 바람직한 심성을 배양하고 음악적 체험의 개별화와 내면화를 통해 음악성을 계발하려는 데 교수학습의 중점을 두고 있다. 따라서 음악을 통하여 상상력을 키울 수 있도록 하고 이와 같은
7. 교재 연구
가. 서곡에 대한 이해
오페라나 오라토리오, 발레 음악 등에서 도입부에 연주되는 관현악곡을 말하는 것으로 극의 내용과 음악적인 소재를 미리 보여주면서 전체적인 내용을 소개하는 역할을 하는 곡이다.
오페라 탄생의 초기에는 서곡이란 형태의 음악은 없다. 프롤로그라는 부분
재량 활동은 교육과정 결정 및 운영의 자율화로서 학습자와 지역 사회의 요구, 학교의 상황과 학교장 및 교사들의 교육관에 따라 학교 나름대로 교육 활동을 전개할 수 있는 교육 기회로 간주된다. 무엇보다 재량 활동은 교육과정 의사결정의 기회를 단위 학교에 부여함으로써 학교 실정에 맞는 교육과
제 1 부
I. 부모교육의 이론적 배경
1. 부모교육의 정의
광의적 정의
미래에 부모가 될 청소년, 임신기의 부모, 그리고 자녀를 가지고 있는 성인을 대상으로, 부모로서의 자질을 향상시키기 위하여 행하는 모든 교육
협의적 정의
유아기 자녀를 둔 부모를 대상으로 자녀에 대한 이해와 지식
추상적이라는 데에 문제가 있다고 본다. 그동안 우리의 교육 목표는 어느 것 하나 나쁜 것이 없었다. 아니 오히려 그 반대로 너무나 우수한 말만을 모아 놓은 경전과 같다는 느낌을 받을 때가 많았다. 그러나 미래의 아이들에게 현재라는 교육 현장에서 과거와도 같은 경구성 목표만으로는 국어과에서